古寨中学2018-2019学年度第一学期校本培训计划

访问次数 : 发布时间 :2018-09-21

一、目标

教师是立校之本,是学校可持续发展的基础。本年度,本着“打造绿源之师,唤醒心灵自觉“的教师培养目标,以“绿源修学院学分管理办法”为引领,以绿源修学院“五修”课程为推进路径,通过特色化、科学化、规范化的校本培训工作,打亮“书香、党建、心育、科研、共育”5项基因,开展“修学、修德、修言、修心、修行”五修课程,建立“卓越教师发展共同体”,创新教师发展模式,聚焦名师培优工程,扎实提升教师个人素养及人才培养的核心能力,提高教学质量。

二、措施

1.师德培训——唤醒心灵自觉、牢记育人使命

提高学校教师队伍的职业道德水准,争做学生喜欢、家长信赖、社会认可的“八有老师”。本学期继续开展党员教师“每月党建责任清单”制度,将党建工作与学校教师培训有机结合,打造“绿色教育、红色领航”下的师德培养体系,唤醒教师自觉践行“敬业+精益、专注+创新”的工匠精神,开展做“八有教师”读书演讲活动、第二届古中“最美教师”评选活动,开展教师卓越共同体假期读书分享等活动,增强师德师风建设的实效性。

2.梯次培训——名优辐射,共同提高

建立教师发展研究中心,重视青年教师、骨干教师、名优教师的梯次培训,为他们量身定制一系列专业培训菜单和发展目标,引领教师向专业化、智慧型教师发展。10月份开展劲竹梯队“名师开讲”、“卓越教师论坛”活动,由各级名师担任培训师,定期培训,辐射带动青年教师学有方向,行有标杆;11月份举行“春笋教师发展论坛”活动,由优秀青年教师主讲,分享成长故事,凝聚教育智慧,加快青年教师拔节成长。

3.全员培训——提升教师课堂生长力

暑期继续开展中会考经验分享和中会考阅卷反思交流,便于及时查找问题、把握中会考方向、指导今后的中会考教学。

全面开展绿源团队“春笋、劲竹、成竹”三个梯队的常态课达标活动,9月份为发动宣传月,10月份举行“春笋团队”新授课常态课验收,11月份举行劲竹团队“说课+专业素养测试”。12月举行成竹“教育故事分享”会。成立专门的听课验收小组,全程安排听课、评课及听后总结、反思,形成过程性资料归档。每位老师每个梯队听课节数至少要完成5次。

定期组织骨干教师外出学习,将学后反思汇集智慧,在教研组、学校等层面交流、分享,惠及更多教师加快成长。

4.基于“深度教学”,常规护航绿色课堂

以环翠区基于“深度教学“研究的同研活动方案为指导,建立古寨中学“深度备课—深度教学—深度学习”培训机制,开展“基于深度学习、深度教学”主题同研,促“深度教学”在研讨、学习中落实、落地。10月中旬邀请区教研中心刘军波主任做“如何开展基于深度教学的集备活动”主题培训。

5.课题引领,提升教师科研能力

继续开展课题深度研究,撬动绿色课堂向纵深发展。在绿色课堂的大背景下,以两大市级重点课题“基于核心素养视野下的生命化课堂的深化研究”、“基于‘书香环翠’背景下的‘共读·悦读’的研究”为引领,立足“目标、评价、教学一致性”的深化研究,引导教师扣准核心素养目标,关注评价任务的设计与任务达成,促核心素养落地。同时要建构教师、学生、家长三级“悦读联盟”课题体系,以语文组牵头打造基于学生阅读的“三维课程体系”,以教师读书论坛的分享、交流为主体,打造具有书香气质的古中“书香悦读共同体”。教师自主申报小课题,实现科研引领深度教学,科研服务绿色课堂。

6.聚焦信息技术,促进与教学的深度融合

加大教育信息化工作力度,积极开展教育信息化研究和实践应用,通过广泛的培训与学习活动,全面搭建推进教育信息化进程平台。通过全员学、分组练、统一测、参赛晒等环节,使“优课”“微课”能在教学过程中运用自如。通过外出培训和校本培训两条途径提升创客教师的授课能力,并设定每周一下午第七节为创客研讨例会时间,通过一起研讨日常教学中发现的问题和经验,在相互学习思维碰撞,汇聚智慧。

7.读书内修,促精神成长

“要做教书人,先做读书人”!为将这一理念,植根于每个教师心中,上学期我们在教师层面成立了“种子选手读书坊”、“古中悦美读书圈”,通过每天主题打卡、经典分享、话题研讨等形式,氤氲读书氛围,以此调动教师读书的热情。暑期进行了第二次读书漂流,学期初进行教研组层面的读书交流展示和教师个人读后感分享,为第一届校园文化艺术节渲染气氛,寻找展示点。本学期继续采用单月读书双月分享,通过读书推介会、读书沙龙、为你读书等形式,使读书成为教师教学生活中不可或缺的精神食粮,让读书增长智慧,让书香引领成长。筹备第二届“事事如意——我们的朗读者”活动,让校园之景与师生家长的心灵成长互为融合;每学期由语文组承办学生的“经典诵读大赛”“好书伴成长”、“寻访红色足迹”、“现场作文大赛”等读书、征文活动,为师生阅读素养和写作能力的培养搭建广阔的平台。

8.心灵氧吧,提升教师幸福指数

通过全体教师会、组长会、青年教师会等举行专题培训分享,读书分享交流、信息化教学手段分享、心理拓展活动、外出体验活动等,以丰盈心灵的幸福人生的主题培训活动,通过外邀内联,四名示范,团队分享等多措并举,提升教师幸福指数。

 

绿源梯队

9月份

10月份

11月份

12月份

春笋(35周岁以下)

教研员驻校及常态课达标

1.青年教师课堂大赛暨信息技术环境下课堂大赛

春笋教师发展论坛

“奉献在左,责任在右”青年教师演讲比赛

劲竹

“名师开讲”—王莉、丛海燕

说课+专业素养测试

 

成竹

 

 

我的教育故事分享会

全员培训

1.11月份,第二届事事如意—我们的朗读者(教研组读书分享)

2.10月下旬文理优势学科发展群论坛

 

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