关爱与“成长”

作者 :贾子玮 来源 :威海市新苑学校 访问次数 : 发布时间 :2017-10-31

绿野堂开占物华,路人指道令公家。公家桃李满天下,何用堂前更种花。”对于白居易这首描写老师的诗句一直充满向往,当我真的站在这个位置上时,才发现老师的“种花”不是仅仅是浇灌知识,更需要从每个方面对“花”给予培育。这次培训学习对于刚成为新教师的我带来了非常大的帮助。以下下我对这次学习的反思。
一、教师职业规划
摘录:1.教师的工作需要做什么?
备课、写教案、上课、听课、教学比赛、写反思、教学计划、校本课程
教科研、出试卷、写考试分析、家长会、家访等。
2.教师的工作需要具备什么能力?
教学设计、课堂掌控、科研、写作、沟通、管理、心理学、耐心、强大的心理承受能力。
  3.教师工作中面临的困难有哪些?
  难管的学生、不理解你的家长、繁杂的事情、领导的批评、心理落差。
早上的培训在最开始培训老师就问了我们这三个作为老师最基本的问题,但是每次遇到这几个问题都会引发思考,这是作为一个教师在从业中一直会出现也需要我们谨记的内容。
说到第三问,教师在工作中遇到的困难,作为新教师的我在进入工作后深深的感受到了。首先是与学生之间的关系:在教学中我一直以为与学生成为朋友才能让他们更爱我对我放的开心扉从而能更好的吸收我所教授的内容,但是实践运用中我发现,这种方式让我的课堂纪律非常难维持。这次培训就给我们带来了非常实际的解决方法,老师与学生不能是“朋友”,特别是对于我这种教授低年级的老师来讲,一个好的学习氛围首先要有良好的学习环境。在课堂纪律稳定时,教学才能快速的展开。所以作为老师首先要树立威信,同时以身作则,慢慢的培养他们的良好行为习惯,这样专业知识的传授会事半功倍。其次也教授了如何处理与同事,领导和家长之间的关系。这次培训老师列举了非常多的实例做证,有非常多的小窍门和干货让我受益匪浅。
二、心理学助力教育梦
下午的培训内容是解析学生心理方面对于教育教学的帮助。讲授了以下三个方面:1.了解学生性格特点和现状、2.构建良好的师生关系、3.如何营造良好的学习氛围。
培训老师非常有意思的用图片猜内容这个方式来导入这个教学。心理学是个非常精细又庞大的学科。反映人心理活动的很多东西都是有映射的,学生有老师也有。比如下面这2幅图片。乍一看没什么问题,都是彩色的。但仔细看图中
人物的表情(图1 孩子过生日,父母笑的很开心,而小朋友藏在蜡烛后面没有微笑,这表明孩子并不高兴,说明家庭关系有问题。图2 小朋友写着“我爱爸爸”笑的非常幸福。)
    
               图1                          图2
在教学过程中,了解学生是非常重要的。这不仅仅在于学习更加关系到他们的成长和人格的形成。这次培训给我们带来了非常多的心理教学实例也教给了我们这些新老师她总结的教学方法。让我们能从心理层面分析学生,找到学生问题根源,以便对症下药能更好的解决问题。
这次的学习让我收获很多,之前想不通的问题也找到了答案,两位老师无私的传授了自己的教学经验。我非常感谢也非常珍惜这次培训机会,我会努力将我所学的运用到实践中,不断的改进和学习。
文章关键字: 老师 公家 教师 堂前 物华