威海市中小学美术质量下乡百校行活动暨课堂教学研讨会在温泉学校举行

作者 : 董宇 江海军| 来源 :温泉学校 | 访问次数 : 发布时间 :2019-10-31

为提升广大美术教师课堂教学水平,加快农村学校教师专业化发展。10月29日至30日“威海市中小学美术质量下乡百校行活动暨课堂教学研讨会”在温泉学校举行,威海各市区美术教研员及280余名中小学美术教师参加了本次活动。

29日,首先由威海市美术教研员乔永辉老师做《指向思维的美术课堂教学》讲座,乔老师在讲座中阐述了美术课堂教学中指向思维的重要性。详细讲解了应如何进行大单元设计备课,让教师对真实情境教学的基本模式有了深刻的理解。接着,由环翠区望岛小学王军红老师,高区沈阳路小学李斌老师,经区新都小学栾丽娜老师采用“同课异构”形式,分别执教《秦始皇陵兵马俑》一课,三位老师都把任务链和问题串的教学策略运用到极致,就同一课题从不同角度进行诠释,让与会教师见识了“同课异构”的精彩。王老师的课堂条理清晰,层层递进。首先通过什么是兵马俑?为什么要建兵马俑?由远到近观看兵马俑有何感受等问题,让学生整体感知兵马俑。然后局部观察兵马俑,分别通过找发饰不同、五官表情不同、服饰不同、动作不同等教学活动深入了解兵马俑。李老师风趣幽默、激情高昂。在课堂上把自己化身为兵马俑中的一员,通过我家在哪儿?我的主人是谁?我在他家干什么?我是怎么来的等一系列的问题串,把课堂推向一个又一个的高潮。栾老师的课堂视觉独特、思维创新。通过秦人为什么尚黑?兵马俑为什么是彩色的?兵马俑的色彩是怎么来的?兵马俑为什么会掉色等问题,为学生揭开了兵马俑关于色彩方面的奥秘。来自文登区的于海艇老师分别从课程的立项、课程的实施等方面,做了《以根代笔抒情怀 不着笔墨传艺韵》的经验交流。为教师们开发、编写美术校本课程指引了方向。

30日,高区九中孙英姿老师和环翠区温泉学校王海静老师,同样采用“同课异构”的形式执教《苏州园林》一课。孙老师的课程按照了解园林的起源和发展,认知园林的构成元素,赏析园林各元素的美这一任务链来展开教学活动,引导学生欣赏体验苏州园林的自然之美。王海静老师的课程则是以点带面,以拙政园的水和建筑的布局为切入点。阐述拙政园的自然之美、空间之美和个性之美。

活动的最后是教研沙龙环节,采用微信群线上提问、线下面授解答这种新型的教研方式。乔永辉老师就这两天教师们在教研群里提出的各种问题,逐一解答。乔老师耐心细致的答疑,不仅启迪了教师们的思维,打开了教学思路,而且提升了教师的创新意识,提高了教学教研水平。

本次“同课异构”精彩的课堂展示和研讨交流活动,带给老师们满满的收获与思考,不仅为全市中小学美术教师的课堂指明了方向、开阔了视野,而且加强了城乡美术教师之间的交流互动,促进了我市城乡中小学美术教育的均衡发展。

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