心系传统文化 躬为传统传承——统一路小学开展传统文化教学研讨系列活动

作者 :刘芳| 来源 :统一路小学 | 访问次数 : 发布时间 :2019-05-15

为提高学生全科悦读理念下的深度学习,打造深度学习的厚知课堂,统一路小学开展了形式多样的传统文化教学研讨活动,探索如何更全面、高效激发学生学习传统文化的思维和兴趣。

一是定期研讨,创新形式。近日,王巍副校长就全省传统文化现场会的会议精神与教师们进行了交流,她以展示课《十二生肖》以及《农事 谷雨》为例,总结了优秀教师的做法,努力探索课堂教学的模式,特别强调课程融合,勉励教师们争做一名合格的传统文化教师,真正让传统文化的种子,在学生们身上扎根。其次刘芳老师从活动流程以及课例分析两部分入手,进行威海市传统文化培训会的交流汇报。

二是专业引领,交流成长。5月13日上午,统一路小学邀请区小学校本课程教研员王玉红老师到校进行传统文化教学工作指导,活动以听课、评课的形式进行,学科老师积极参与教研活动。教研员首先走进课堂,聆听了郭兰芳老师带来的《妙联集锦》一课。课堂上,郭兰芳老师将对联融于生活,充分展示出了传统文化所独有的风采,立意创新。教研员王玉红老师在听课的过程中多角度观察课堂,了解学生学习动态,细心聆听,详尽地记录。授课结束后,教研员王玉红老师针对授课教师在课堂教学中的表现进行了细致点评、精心指导和经验分享。她指出作为传统文化老师,应尽快提升自身的专业素质和教学质量水平,为学生创造更加精彩多样的课堂打下扎实的基础。在自由讨论环节,大家一致认为这样的教研活动,立足于课堂,扎实、有效,切实有利于提升教师的课堂教学水平。

此次传统文化教学研讨系列活动,老师们带着满满的收获以及自己的思考,继续前行在传统文化教学探索的路上,全校传统文化教师会以此为契机,持之以恒地将传统文化研讨与日常教学有机结合,继续实践探索传统文化教学的策略、路径,将优秀传统文化的种子播撒在校园。


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