长征路小学举行“‘课前做中预学’课题研究成果汇报”活动

作者 :赵娜 来源 :威海市长征路小学 访问次数 : 发布时间 :2020-07-07

为进一步推进“做中学”课堂教学策略研究,增强教师教研能力,提升学生学科素养和高阶思维能力,7月2日,长征路小学开展以“课前做中预学”为主题的汇报交流活动。

活动中,首先由各学科分管领导做阶段汇报,语文学科围绕精读课文、泛读课文和古诗文三种类文,探索出了课前预学四步走模式:探索预学模式——制作配套微课——设计预学单——预学下的课堂教学研究。数学学科以“预学-让儿童的思维看得见”为主题,围绕整体性预学、精准性预学、基于预学下的课堂教学研究三方面,阐述数学学科课题研究的历程和取得的阶段成果,总结出温故——探新——质疑三部曲串起“整体预学”和“精准预学”双模式,实行双轨并举。英语学科则借助“ABC套餐”让大家对英语预学的课题有了深入了解,通过开发“预学微视频” “词句跟读” “预习记录卡”,让不同能力的学生通过多种多样的方式展开预习,体验预学乐趣。科学组围绕“居家实验”,从体系建构、教材开发、组织学习、有效评价四个方面进行交流。美术组主要从“学科素养”和“特色项目”两个方面,建立做中预学资源库,推广装置艺术,为学生的课前预学提供了有力的支撑,推进美术做中预学的有效实施。

活动最后,李自梅副校长充分肯定了各学科的预学研究工作,并带领大家回顾学校“做中学”课堂教学理念,并提出下学期学校将继续完善“课前做中预学”的研究,助推学生“做中预学”习惯向纵深处迈进。





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